現今教養風氣大多提倡正向教養➡️不打罵、多讚美、鼓勵孩子等
所以當噗噗我看到這本📚責備孩子的勇氣 有愣了一下，想說這是要反其道而行?
翻閱後看到作者將問題提出➡️如果我們什麼都不說，孩子真的會更好嗎?
作者是位資深輔導老師，觀察孩子與家長互動後，發現一些矛盾的現象
➡️大人越害怕責備、越想當讓孩子開心的角色
➡️孩子反而越容易逃避、退縮，甚至更不安
在孩子一定要去上學這個觀念深植的社會裡，拒學的孩子很容易被貼上的標籤! 但有沒有想過……他為什麼不想上課?
書中提到許多來自學校輔導的真實案例，像是 拒學、霸凌 等
這些問題的背後，往往不是孩子太脆弱，而是大人害怕衝突
孩子真正需要的👉不是被保護到不受挫折，而是有人願意陪他面對!
讓人很有感的是
➡️關係穩固並不在於永遠和諧
➡️而是即使不開心、不舒服，還願意留在關係裡一起面對
多數孩子內心都希望自己是好的、能做到! 當現實生活與內心希望不同時，拒學因此而來
我們常以為，好關係＝不吵架、不衝突、大家都開心
但事實上，真正穩固的關係，是能容納正向與負面情緒的
這本書並不是❌鼓勵罵小孩，而是⭕重新定義什麼叫做責備
👉 責備不是情緒失控的發洩
👉 誠實指出問題、清楚畫出界線
當大人能在孩子情緒爆炸後，依然不否定他
清楚說出✅這件事不行，同時讓孩子知道✅我還在你身邊
這樣的責備，反而會成為孩子心裡的支撐💪
當大人因為孩子的負面情緒而不斷妥協、讓步，這樣是好的嗎?
別讓孩子用情緒主導關係
有個性和逃避，其實不一樣
是害怕失敗、被比較？
書中提到一個很重要的觀點
👉煩惱與內在衝突，本來就是成長的一部分
身為大人的我們，不一定要急著替孩子找答案、解決問題
有時候讓孩子安心的，是有人願意陪他一起承受那份卡住與不安
讓他知道👉你現在很辛苦，但你不是一個人
當大人願意陪孩子一起看清恐懼、承認不安
孩子才有機會學會承擔，而不是逃避
📚責備孩子的勇氣 不是要我們變嚴厲，而是提醒
👉 真正的愛不只是讓孩子開心
👉 而是陪他學會接受、調整心態、再次站起來💪
相信孩子其實比我們想像更有能力、勇氣
去面對這個真實的世界
👉 博客來
