我不弱，不要欺負我
霸凌無所不在，有很多方式呈現，最常見不外乎校園、言語、網路霸凌等等
這本繪本以小雞為主角，帶領我們看校園霸凌事件，面臨霸凌的心境與建議，又怎麼以小小身軀，大大的思維來改變現狀，看了真的感觸良多
繪本中能從這幾個角度切入，觀察
讓孩子能以不同層面去思考，如果遇到問題該如何面對、解決
還記得以前在校時，同儕間的嬉鬧，有人覺得好玩，有人覺得不
惡作劇時的起鬨，雖然當事者不開心，也沒多說什麼選擇忍讓
有時不小心超出了界線，當事者忍無可忍的反擊時，讓惡作劇者嚇到
就這樣因果循環的一而三、再而三的發生
以前不知道這樣就是霸凌、被霸凌的一種!
➡️霸凌別人做了什麼?
➡️我做了什麼?
➡️旁觀者又做了什麼?
面對霸凌，自己的心態要正確!
霸凌有很多方式呈現
對於霸凌，該如何面對?解決問題?
每個人個性不同，優缺點也不同，接受度也不同
一但在人際關係中讓自己感到不舒服、不開心，可尋求溝通、協調幫助，勿太過壓抑!
書中最後有說到這句，我覺得很不錯
沒有人應該對我好
沒有人應該對我壞
➡️就是沒有所謂的應不應該
校園生活就是小型的社會環境
學會與人相處、彼此欣賞、良性競爭才能有進步的空間
家長也需多點時間關心孩子在校生活，讓孩子能心態健全的成長
