小康軒 時間小達人 能當孩子第一套關於時間運用的寶盒，讓孩子從一日生活計畫，自己慢慢學會時間安排、生活規律、習慣養成、自我肯定，引導孩子知道時間的概念及重要性
以往孩子們上課都有規律地課表能遵循，像現在放暑假沒有既定行程，想做什麼就做什麼! 看電視、玩遊戲、看書等等。 也因為沒有安排，三不五時在那邊跟我喊無聊!!! 明明家裡那麼多能做、能玩的事!
透過小康軒 時間小達人，讓孩子們慢慢培養生活規律及自主時間安排的習慣
時間小達人內容物
雙面掛板1片、矽膠貼88片、白板筆1枝、養成祕笈（說明書）1本
矽膠貼
分為四大類
時間：時鐘可以用簽字筆畫上時間
鼓勵：太棒了、不錯唷、好厲害 等字樣，鼓勵孩子完成
活動：點心、刷牙、吃飯、喝水、睡覺、收玩具、看書等活動
人物角色：有五個角色能讓孩子選擇代表人物
更有提供空白貼片，讓人自由運用，寫上或畫上原本沒有的活動
矽膠貼可重覆黏貼!搭配雙面掛板使用!
如果不黏也不用擔心，用濕布擦拭就可繼續重覆使用!
一日生活計畫
雙面掛板正面，提供孩子一天三個時段的生活計畫使用
使用方法
每個時段都有三行，可以跟孩子討論如何去執行，例如
第一行-可以寫上數字或是放上時鐘矽膠貼(有準確時間能執行)
第二行-放上預計活動或行程
第三行-如果有完成可以貼上鼓勵矽膠貼
以上只是參考，並沒有一定的擺放規則!
像噗噗我們家剛好有三個孩子，每個時段剛好一人一行，放上預計活動或行程
每天晚上會跟孩子們討論隔天預計活動或行程是如何? 讓孩子們自己想想，該做哪些事?想做那些事?
噗噗我發現我們家兩姊妹會想把格子貼滿滿(冏~) 沒有一定要把格子貼滿! 這個很重要!
需要練習的事
如果沒完成的活動，放入需要練習的事的方框!
想做的事情很多，但時間就是這樣! 有時候安排太多活動，反而做不完阿~~
讓孩子慢慢從中學習，想想自己想做得事預計需要多少時間才能完成! 在有限的時間去安排自己想做的事!
收納區
暫時用不到的矽膠貼可以放在這裡存放、備用
我的習慣養成紀錄
透過每天執行，慢慢養成好習慣
下方一樣有收納區能貼上暫時用不到的矽膠貼
其實貼在好習慣這個部分也沒有一定!
能貼需要讓孩子再加強習慣或活動，數字可以代表天數，貼上鼓勵的圖樣或是人物代表
或是貼上代表人物，數字貼上鼓勵的圖樣，看看哪個孩子表現不錯，就往前一格之類
我們家孩子傾向第二種方式!
媽媽自肥，想要讓鼓勵圖樣往前就要幫忙做家事(大笑~)
推薦時間小達人
適合2~6歲孩子養成知道時間的概念，慢慢知道如何運用及重要性!
能從每一日的活動安排慢慢調整適合自己的步調! 培養生活規律及自主時間安排的好習慣
